Что важнее для детей?

 Вы знали, что в Швеции в 2014 году университетом Folkuniversitet была разработана целая система по развитию soft skills (гибких навыков) у детей?

Специалисты давно смекнули, что для ребенка куда важнее не профессиональные навыки: читать, писать, считать и быть интеллектуалом.
На первое место выходят гибкие, или универсальные навыки, которыми должен обладать каждый человек, если хочет добиться в жизни большего.
Мы во многих вебинарах  Линия жизни затрагивали эту тему, много уже написала я в группах, но вновь продолжаю говорить на эту тему.
Учебную компетенцию или основные навыки мы развиваем в детях перед школой. Многие кружки по развитию детей, по подготовке к школе уделяют время на изучение алфавита, учат читать и писать, но важно другое, важно учить детей учиться, мотивировать на учёбу, развивать ответственность, важно умение общаться, жить в детском коллективе без защиты со стороны родителей.
Мы сами выращиваем инфантильных одиночек, не владеющих умением быть частью коллектива, не умеющих идентифицировать себя и адаптироваться. Поэтому в церквах много обижающихся,  недовольных, не умеющих справляться с эмоциями. Библия говорит о распрях, разногласиях и тому подобном. Но ведь всё это родом из детства, это наш греховный характер.
Многое зависит от родителей, ближайшего окружения ребёнка.
В России  систему гибких навыков адаптировали и назвали модель «4К».
По начальным буквам 4 ключевых компетенций, без которых ребенку придется сложно во взрослом мире.
Повторю их ещё раз:
1.Коммуникация.
Это не просто умение разговаривать. Это способность слышать другого, соблюдать чужие границы и отстаивать свои, уважать чужую точку зрения, адаптировать стиль общения в зависимости от ситуации, предотвращать конфликты или грамотно выходить из них с помощью диалога.
2.Координация.
Способность работать в команде, брать на себя ответственность, уметь становиться как лидером, так и ведомым, если того требует ситуация.
3.Креативность.
Умение мыслить нешаблонно, находить решения проблем, правильно реагировать на происходящее, умело презентовать себя.
4. Критическое мышление.
Уметь разграничивать свое мнение и навязанное чужое, делать выводы, видеть главное, грамотно анализировать и оценивать информацию.
И если читать, писать и считать ребенок может научиться, просто подражая другим, — видит пример и делает так же, — то с гибкими навыками так не получится.
Их нельзя скопировать, они не поддаются измерению. Но их можно развить и помочь ими правильно пользоваться.
Зачем? Я уже говорила и писала об этом. Благодарю тех, кто написал в личку и поделился тем, как он помогает детям. Была рада давать вам свои советы и рекомендации.
Коротко ещё раз о том, зачем развивать эти гибкие навыки...
чтобы ребенок умел:
— говорить «нет» и не давал «сесть себе на шею»;
— понимать, чего действительно хочет;
—умел отстаивать свои границы и грамотно выходить из конфликтов, находить компромиссы;
— правильно реагировать на критику;
— адекватно выражать свои эмоции без истерик и оскорблений;
— находить друзей и строить отношения без риска попасть в абьюз;
— справляться со страхами, тревогой и добиваться целей;
— здраво относиться к своей внешности, умениям, успехам.
И это далеко не всё, с чем помогают гибкие навыки.
Без них взрослый человек — робот , которого можно использовать, сломать. Можно увести из церкви, разрушить семью. Почему? Слабая личность не может устоять, умение читать, писать, знать физику здесь не помогут.
Мы воспитываем личность, способную мыслить, способную выбрать Христа своей путеводной звездой. Мы не безвольные люди, мы идём за Христом не потому, что не умеем быть сильными, мы идём за Господом, пото у, что любовью отвечаем на Его любовь. Это наш осознанный выбор. Но если человек безвольный, гонимый всеми ветрами различных учений, то ему будет трудно ответить на Божий призыв.

И никто не гарантирует, что на его пути встретится тот, кто поможет ему овладеть нужными навыками и жить без оглядки на других и с уверенностью в собственный выбор пути: жить воле Божьей.
Но  у ребенка есть вы, а у вас ещё есть время.
И в ваших силах помочь ему развить soft skills.
Главное заключается в том, чтобы постоянно перед вашими глазами и глазами детей был пример  Иисуса.
Он пришёл в этот мир не в лучшее время, но сумел найти друзей, сделать их учениками, мог разговаривать с людьми различных социальных групп, умел быть хозяином ситуации, не был заложником собственных эмоций, здраво взвешивал происходящее, мудро отвечал на каверзные вопросы. Он был Человеком среди людей, жил в их условиях, но шёл к намеченной цели и вёл Своих последователей, не сворачивая с намеченного пути.
С приближающимся Рождеством, дорогие друзья!